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乐鱼全站官网在线登录_走进中秋,与月亮牵手——记大马路小学中秋节活动

发布日期:2024-02-13 12:50:01 浏览次数:

本文摘要:走进中秋,与月亮牵手——记大马路小学中秋节活动

“悠悠天宇旷,切切故乡情。

走进中秋,与月亮牵手——记大马路小学中秋节活动

“悠悠天宇旷,切切故乡情。”作为中华民族传统节日之一,中秋节承载着国人对团圆和睦的美好追求,蕴含着浓浓的家国情怀。习近平总书记对中华传统节日和传统文化十分重视。

他曾在不同场合指出中华优秀传统文化的宝贵价值和独特作用,并要求我们继承与发扬中华优秀传统文化。

《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》强调:要根据不同学段学生身心发展的特点加强中华优秀传统文化的教育,为了探寻传承中华优秀传统文化的恰当路径,大马路小学大队部结合学生的年龄特点,用适合儿童的方式传承传统文化,分年级开展了“走进中秋,与月亮牵手”的系列主题活动。

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二年级:编——月亮的故事

月亮,书写故事,留下遐想。大队部推荐学生们亲子共读《松鼠先生和月亮》,学生选读《月亮忘记了》、《爸爸,我要月亮》、《嫦娥奔月》等绘本,美丽的插图和动人的故事,吸引了学生们的兴趣,开放式的结尾,学生们发挥想象编写结局,留给学生无限创造想象的空间。

创编故事,,不仅让学生重新认识了月亮,而且积累和发展了学生的语言,语文综合素养得到不小提升。儿童的想象是如此丰富,因为想象,拉近儿童和月亮之间的距离。

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三年级:品——月亮的美食

三年级的同学们展开了“中秋美食”的大比拼。他们通过网上查阅月饼的发展变化、种类,比较传统月饼和现代月饼的区别等,设计了精美的中秋节手抄报,将前期搜集整理的有关月饼的资料落于笔尖纸上,进一步了解舌尖上的中秋。

随着月饼口味的多样,制作工艺的改变,月饼的制作更加适合现代人的口味,月饼发展变化的背后,实际上是我们的生活变得更加美好,是人们的创造性、创新力在不断地发展。

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四年级:寻——月亮的魔法

科学课上,孩子们发现月亮的魔法——有时像香蕉,有时像镰刀,有时像圆球……月亮的魔法怎么来?月亮、太阳、地球是怎么运转的?月亮转一圈要多久?不着急,科学老师一一解答。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,有了科学课上的理论,节假日期间,同学们纷纷拿起手中的相机,一起寻找月亮的魔法。

学过了科学知识,把了解到的有关月亮的知识融会贯通,运用科学知识解决现实生活中的问题,通过对月亮的了解进一步加深对中秋文化内涵的理解。

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五年级:感——月亮的温暖

中秋,人们团聚一堂,祈福美满。亲情当中,蕴含着中国人对传统文化的一种渴望,即使这一天再忙,在每个中国人心中,中秋节仍然隆重地过着。

中秋月儿明,摄影留永恒。学生们踏着月光,背着相机,穿梭在大街小巷,用镜头记录下他们眼中最温暖的中秋场景。

然而,在当今社会,人们忙于生活、工作和事业,很难有时间和精力欢度这个节日。多少人中秋节还在加班工作,多少人中秋节奔波在异乡,多少人中秋节虽与亲人同城同地,却无暇相见,一叙亲情......微信、QQ、视频通话等,学生们用现代化的方式把亲手拍摄的照片分享给挚爱的亲友,共同感受浓浓的节日气氛。

走进中秋,我们穿行于奇妙的故事,美味的月饼,神奇的魔法,温暖的亲情……此次“走进中秋,与月亮牵手”主题活动,通过分年段设计,基于儿童的认知特点,符合学生探究的欲望,从而促进学生们更好的走进中华优秀传统文化。


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